近年來(lái)，地球空氣污染越發(fā)的嚴(yán)重。隨著人類(lèi)的工業(yè)生產(chǎn)、生活使用、交通運(yùn)輸?shù)鹊牟粩嗵嵘?，大自然的空氣凈化能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上人類(lèi)制造污染的速度。學(xué)校作為祖國(guó)未來(lái)的搖籃，自然備受各方關(guān)注，校園內(nèi)的空氣質(zhì)量問(wèn)題也不斷引起了家長(zhǎng)和有關(guān)教育管理部門(mén)的重視。

 

在2017年就有不少地區(qū)的家長(zhǎng)聯(lián)名向?qū)W校提出建議，比如石家莊多名家長(zhǎng)自發(fā)聯(lián)合起來(lái)向?qū)W校建議“為教室安裝新風(fēng)新系統(tǒng)”，以書(shū)面形式建議幼兒園在教室里安裝新風(fēng)系統(tǒng)，幼兒園很重視家長(zhǎng)們的建議，承諾予以考慮。同年，北京西城區(qū)財(cái)政局發(fā)文稱(chēng)，將撥款5000萬(wàn)用于學(xué)校安裝空氣凈化設(shè)備，接著，河北、河南、陜西等地也陸續(xù)推出“新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)校園”政策。

 

2019年由國(guó)家衛(wèi)健委建議、國(guó)務(wù)院婦女兒童工作委員會(huì)發(fā)布了關(guān)于建議中小學(xué)及幼兒園配置空氣凈化器及新風(fēng)系統(tǒng)的公告，浙江省杭州市余杭區(qū)教育積極響應(yīng)，投入大量資金公開(kāi)進(jìn)行新風(fēng)系統(tǒng)的采集招標(biāo)工作……

 

與此同時(shí)，教育部辦公廳也多次下達(dá)通知規(guī)范學(xué)校空氣質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)要完善相關(guān)工作機(jī)制，加強(qiáng)校舍空氣質(zhì)量的管理和監(jiān)測(cè)，并下發(fā)征集《學(xué)校教室新風(fēng)凈化消殺毒設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)》旨為加快學(xué)校新風(fēng)建設(shè)。這不但體現(xiàn)了政府對(duì)新風(fēng)系統(tǒng)的認(rèn)可，而且也是為推進(jìn)校園新風(fēng)的進(jìn)程作出的示范和努力。

 

新風(fēng)系統(tǒng)走進(jìn)校園，不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想！隨著這幾年校園新風(fēng)的逐漸普及，是我國(guó)教育環(huán)境觀念變革的一大進(jìn)步，也是為孩子的身心健康豎起了一道堅(jiān)固的安全屏障。

 

一方面，校園新風(fēng)的流行體現(xiàn)了校方對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境與健康的關(guān)注；另一方面也是校方為保證教室內(nèi)空氣質(zhì)量達(dá)到國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn)所作出的舉措。（國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（GB/T17226-2017）《中小學(xué)校教室換氣衛(wèi)生要求》；國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（GB3095-2012）《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》）。

 

教室是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)和活動(dòng)空間，由于人員密集，再加上病毒細(xì)菌繁殖快、如若空間密閉，二氧化碳飆升、缺氧嚴(yán)重，但開(kāi)窗似乎也不可取，一來(lái)會(huì)加重噪音影響學(xué)生們學(xué)習(xí)效率，二來(lái)開(kāi)窗會(huì)使室內(nèi)PM2.5以及粉塵濃度增加，尤其秋冬季節(jié)，因此，為教室安裝新風(fēng)系統(tǒng)可以說(shuō)是勢(shì)在必行。使用新風(fēng)系統(tǒng)，教室內(nèi)的空氣始終保持在一種潔凈、富氧、健康的狀態(tài)，讓學(xué)生們擁有一個(gè)良好的呼吸環(huán)境，真正達(dá)到強(qiáng)身健體的目的，健康成長(zhǎng)。